導讀：安全教育培訓應包括哪些主要內容 如何開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓

安全生產(chǎn)培訓的主要內容包括
（1）有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、規章、規程、標準和政策。
（2）安全生產(chǎn)的新技術(shù)、新知識。
（3）安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
（4）典型事故案例。

如何開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓

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安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)發(fā)展、社會(huì )穩定和職工的家庭幸福，必須高度重視。影響安全生產(chǎn)的因素很多，主要可概括為“人的不安全行為”和“物的不安全狀態(tài)”兩大類(lèi)。改變“物的不安全狀態(tài)”，提高設備本質(zhì)安全、為職工創(chuàng )造良好的安全條件固然重要，但以人為本，提高職工的安全素質(zhì)，這一“軟件”的作用更不可忽視。據有關(guān)資料表明，工傷事故中有80%以上是由于人的“三違”（違章作業(yè)、違章指揮、違反紀律）所致。因此提高職工的安全素質(zhì)，包括基層干部的管理素質(zhì)，操作工人的安全意識和安全操作技能、事故防范能力非常重要。途徑和方法很多，領(lǐng)導重視、制度約束、實(shí)施嚴管重罰、安全教育培訓等等，都直接或間接地促進(jìn)職工的安全素質(zhì)的提高。安全教育培訓是從根本上提高人的安全素質(zhì)的重要途徑?，F就如何開(kāi)展安全教育培訓工作進(jìn)行探討。1.加強安全宣傳教育??要充分利用班組安全活動(dòng)、班前講話(huà)、安全會(huì )議、看錄像、搞演講等形式，宣傳學(xué)習安全知識，結合事故案例的學(xué)習，教育職工吸取教訓。對現場(chǎng)發(fā)現的違章要“軟”、“硬”結合?？梢赃M(jìn)行富有人情味的說(shuō)服教育、達到教育目的，不可一味地“執其一端，抓住一點(diǎn)”，缺少人情味的片面做法。從系統化的角度來(lái)探索提高職工安全意識的措施，實(shí)際上就是要求創(chuàng )建一種充分體現“安全第一”的思想，使其深入每個(gè)領(lǐng)導、職工及家庭心中，成為安全意識，形成一個(gè)互相監督、互相制約、互相指導的安全管理體系，變領(lǐng)導的強制管理為職工的自我管理，變領(lǐng)導的監督為

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