“改革開(kāi)放三十年，辦學(xué)條件大改變，危房校舍變樓房，現代媒體課堂顯。改革開(kāi)放三十年，教師待遇大轉變，月薪幾十到幾千，醫療保障盡開(kāi)顏?！边@是毛菊觀(guān)老教師用詩(shī)歌的方式，表達出30年我國教育發(fā)展的可喜成果，今天，筆者用此來(lái)形容通化教育也不為過(guò)。 30年后的通化教育，注重關(guān)注民生，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難。通過(guò)“希望工程”等扶困助學(xué)工程，認真落實(shí)“兩免一補”政策,確保每一位義務(wù)教育段學(xué)生不因貧困而失學(xué)。做好市直中等職業(yè)教育國家助學(xué)金工作，使貧困家庭學(xué)生得到資助。采取有力措施，認真解決農民工和貧困子女受教育問(wèn)題。在全國義務(wù)教育階段推行“一費制”，完善公辦高中招收擇校生的“三限”政策，嚴格考風(fēng)考紀，確保教育的公平、透明。2005年在全省率先實(shí)施“陽(yáng)光分班、陽(yáng)光課堂”等陽(yáng)光工程，得到社會(huì )各界的廣泛好評。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，30載教育滄桑巨變，舊貌新顏；30載教育榮譽(yù)不斷，任重道遠。市教育局每年獲得的省部級以上表彰、獎勵和榮譽(yù)都在20余項（次），被國務(wù)院授予“全國民族團結進(jìn)步模范集體”，被教育部、中央教科所授予“全國中小幼現代科技教育優(yōu)秀實(shí)驗區”等，通化市被教育部評為“全國城市教育綜合改革先進(jìn)市”。

　　如今，通化教育將全面推進(jìn)各級各類(lèi)教育持續、健康、協(xié)調發(fā)展進(jìn)程，積極實(shí)施“科教興國”和“人才強國”戰略，促進(jìn)教育與科技創(chuàng )新、經(jīng)濟建設、文化繁榮和社會(huì )進(jìn)步的緊密結合，為振興通化老工業(yè)基地，加快小康社會(huì )的進(jìn)程一路前行，再譜新篇！

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