導讀：好玩有趣的科學(xué)小實(shí)驗 簡(jiǎn)單又好玩的科學(xué)小實(shí)驗怎么做 有趣，好玩的科學(xué)小實(shí)驗 簡(jiǎn)單又好玩的科學(xué)小實(shí)驗怎么做 幼兒園好玩的科學(xué)小實(shí)驗

有趣，好玩的科學(xué)小實(shí)驗

帶電的報紙

思考：不用膠水、膠布等粘合的東西，報紙就能貼在墻上掉不下來(lái)。你知道這是為什么嗎？ 材料：1支鉛筆；1張報紙。 步驟： 1. 展開(kāi)報紙，把報紙平鋪在墻上。 2. 用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下后，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了。 3. 掀起報紙的一角，然后松手，被掀起的角會(huì )被墻壁吸回去。 4. 把報紙慢慢地從墻上揭下來(lái)，注意傾聽(tīng)靜電的聲音。 說(shuō)明： 1. 摩擦鉛筆，使報紙帶電。 2. 帶電的報紙被吸到了墻。 3. 當屋子里的空氣干燥（尤其是在冬天），如果你把報紙從墻上揭下來(lái)，就會(huì )聽(tīng)到靜電的劈啪聲。 創(chuàng )造：請試一試，還有什么物品能不用粘和劑，而用靜電粘在墻上 帶電的氣球 思考：兩個(gè)氣球什么情況下會(huì )相互吸引, 什么情況下會(huì )相互排斥? 材料：打好氣的氣球2個(gè)、線(xiàn)繩1根、硬紙板1張 操作： 1 將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結。 2 用線(xiàn)將兩個(gè)氣球連接起來(lái)。 3 用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。 4 提起線(xiàn)繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開(kāi)了。 5 將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。 講解： 1 一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。 2 兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。 創(chuàng )造：你能用其它小實(shí)驗說(shuō)明氣球帶電嗎？

可愛(ài)的浮水印

思考：宣紙上漂亮的圖案不是畫(huà)出來(lái)的，是怎樣 *** 出來(lái)的？ 材料：臉盆1個(gè)、宣紙1—2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（約半盆） 操作： 1、在臉盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面，即可看到墨汁在水面上擴展成一個(gè)圓形。 2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。 3、然后輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，看看有什么現象。 4、把書(shū)法用紙輕輕覆蓋在水面上，然后緩緩拿起，紙上印出什么圖案呢？ 講解： 1、棉花棒碰觸時(shí)，墨汁會(huì )被擴展成一個(gè)不規則的圓圈圖形。 2、棉花棒在頭皮上摩擦所涂上的少量油，就會(huì )影響水分子互相拉引的力量。 3、水印會(huì )呈現不規則的同心圓圖形。 創(chuàng )造： 試試其他的 *** ，改變水面上墨汁的圖形。 分合的水流 思考：多股的水流用手一抹，竟變成一股水流這是為什么呢？ 材料：鐵罐盒一個(gè)、錐子、水 操作： 1、在空的鐵罐盒底部用一根釘子在上面鉆5個(gè)小孔（小孔間隔只在5毫米左右）。 2、將罐內盛滿(mǎn)水，水是分成5股從5個(gè)小孔中流出的。 3、用大拇指和食指將這些水流捻合在一起。 4、手拿開(kāi)后，5股水就會(huì )合成一股。 5、如果你用手再擦一下罐上的小孔，水就又會(huì )重新變成5股。 講解： 水的表面張力使水流進(jìn)行分、合。

漂浮的針

思考：針為什么會(huì )浮在水面上？ 材料：一碗水、針、叉子、液體清潔劑 操作： 1、在杯子里倒一杯清水 2、用一個(gè)叉子，小心地把一根針?lè )诺剿谋砻?3、慢慢地移出叉子，針將會(huì )浮在水面上 4、向水里滴一滴清潔劑，針就沉下去了 講解： 1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會(huì )沉下。表面張力是水分子形成的內聚性的連接。這種內聚性的連接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，形成一層薄膜。這層薄膜被稱(chēng)做表面張力，它可以托住原本應該沉下的物體。 2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。 說(shuō)明：針有危險，請家長(cháng)幫助操作。

神奇的牙簽

思考：放在水里的牙簽，會(huì )隨著(zhù)放在水里的方糖游動(dòng)，還是隨著(zhù)放在水里的肥皂游動(dòng)？ 材料：牙簽、一盆清水、肥皂、方糖 操作： 1. 把牙簽小心地放在水面上。 2. 把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會(huì )向方糖方向移動(dòng)。 3. 換一盆水，? ??牙簽小心地放在水面上，現在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方。牙簽會(huì )遠離肥皂。 講解： 當你把方糖放入水盆的中心時(shí)，方糖會(huì )吸收一些水分，所以會(huì )有很小的水流往方糖的方向流，而牙簽也跟著(zhù)水流移動(dòng)。但是，當你把肥皂投入水盆中時(shí)，水盆邊的表面張力比較強，所以會(huì )把牙簽向外拉。 創(chuàng )造：請你試一試，如果將糖和肥皂?yè)Q成其它物質(zhì)，牙簽會(huì )向哪個(gè)方向游去 有孔紙片托水 思考：有孔的紙為什么能拖住水? 材料：瓶子一個(gè)、大頭針一個(gè)、紙片一張，有色水一滿(mǎn)杯 操作： 1、在空瓶?jì)仁M(mǎn)有色水。 2、用大頭針在白紙上扎許多孔。 3、把有孔紙片蓋住瓶口。 4、用手壓著(zhù)紙片，將瓶倒轉，使瓶口朝下。 5、將手輕輕移開(kāi)，紙片紋絲不動(dòng)地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來(lái)。 講解： 薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì )漏出水來(lái)，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會(huì )漏出來(lái)。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì )漏雨一樣。

手絹的秘密

思考：在水龍頭下把手帕撐開(kāi)攤平，打開(kāi)水龍頭，水是不是透過(guò)手帕而流下去呢？ 材料：玻璃杯1個(gè)、手帕1條、橡皮筋1條 流程： 1、 把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊。 2、 讓水沖在手帕上。 3、 水流進(jìn)杯子里約七、八分滿(mǎn)后關(guān)閉水龍頭。 4、 杯口朝下，把杯子迅速倒轉過(guò)來(lái)。 說(shuō)明： 1、 從杯子上面沖水時(shí)，水會(huì )透過(guò)手帕流入杯內。 2、 杯子倒轉過(guò)來(lái)時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì )流出來(lái)。 延伸： 如果蓋住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的進(jìn)出情形會(huì )怎樣呢？ 掉不下去的塑料墊板 思考：盛水的杯子上覆蓋墊板，杯口朝下時(shí)，墊板會(huì )掉下來(lái)嗎？ 材料：玻璃杯兩個(gè)、水、塑料板一塊 操作： 1. 將玻璃杯里裝滿(mǎn)水。 2. 用墊板蓋好杯口。 3. 一只手扶杯子、另一只手按住墊板。 4. 用手扶住，將杯口翻轉過(guò)來(lái)，使杯口朝下。 5. 扶著(zhù)墊板的手輕輕放開(kāi)，墊板不會(huì )掉下來(lái)。 講解： 墊板覆蓋在盛水的杯子口上，因為杯外空氣壓力比較大，墊板就不會(huì )掉下來(lái)。 創(chuàng )造： 如果杯子里的水不滿(mǎn)、或沒(méi)有水塑料板會(huì )怎樣，請你試一試? 蠟燭吹不滅 思考：用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎？ 材料：1根蠟燭、火柴、1個(gè)小漏斗、1個(gè)平盤(pán) 操作： 1. 點(diǎn)燃蠟燭，并固定在平盤(pán)上。 2. 使漏斗的寬口正對著(zhù)蠟燭的火焰，從漏斗的小口對著(zhù)火焰用力吹氣。 3. 使漏斗的小口正對著(zhù)蠟燭的火焰，從漏斗的寬口對著(zhù)火焰用力吹氣。 講解： 1. 這樣吹氣時(shí)，火苗將斜向漏斗的寬口端，并不容易被吹滅。如果從漏斗的寬口端吹氣，蠟燭將很容易被熄滅。 2. 吹出的氣體從細口到寬口時(shí)，逐漸疏散，氣壓減弱。這時(shí)，漏斗寬口周?chē)臍怏w由于氣壓較強，將涌入漏斗的寬口內。因此，蠟燭的火焰也會(huì )涌向漏斗的寬口處。 注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全。

蠟燭抽水機

思考：你知道抽水機是怎樣將水抽出來(lái)的嗎？ 材料：玻璃杯、蠟燭、比玻璃杯口稍大的硬紙片、塑料管、凡士林少許、火柴、水半杯 操作： 1、先將塑料管折成門(mén)框形，一頭穿過(guò)硬紙片 2、再把兩只玻璃杯一左一右放在桌子上 3、將蠟燭點(diǎn)然后固定在左邊玻璃杯底部，同時(shí)將水注入右邊玻璃杯中 4、在放蠟燭的杯子口涂一些凡士林，再用穿有塑料管的硬紙片蓋上，并使塑料管的另一頭沒(méi)入右邊杯子水中。 5、水從右邊流入左邊的杯子中 講解：蠟燭燃燒用去了左邊杯中的氧氣，瓶中氣壓降低，右邊杯壓力使水向左杯流動(dòng)，直到兩杯水面承受的壓力? ??等為止。到那時(shí)左杯水面高于右杯水面。 注意：蠟燭點(diǎn)然后固定在左邊玻璃杯底部時(shí)注意安全，小心燒手 瓶?jì)却禋馇?思考：瓶?jì)却灯鸬臍馇?，為什么松開(kāi)氣球口，氣球不會(huì )變??？ 材料：大口玻璃瓶，吸管兩根：紅色和綠色、氣球一個(gè)、氣筒 操作： 1、用改錐事先在瓶蓋上打兩個(gè)孔，在孔上插上兩根吸管：紅色和綠色 2、在紅色的吸管上扎上一個(gè)氣球 3、將瓶蓋蓋在瓶口上 4、用氣筒打紅吸管處將氣球打大 5、將紅色吸管放開(kāi)氣球立刻變小 6、用氣筒再打紅吸管處將氣球打大 7、迅速捏緊紅吸管和綠吸管兩個(gè)管口 8、放開(kāi)紅色吸管口，氣球沒(méi)有變小 講解：當紅色吸管松開(kāi)時(shí)，由于氣球的橡皮膜收縮，氣球也開(kāi)始收縮?？墒菤馇蝮w積縮小后，瓶?jì)绕渌糠值目諝怏w積就擴大了，而綠管是封閉的，結果瓶?jì)瓤諝鈮毫σ档汀踔恋陀跉馇騼鹊膲毫?，這時(shí)氣球不會(huì )再繼續縮小了。

能抓住氣球的杯子

思考：你會(huì )用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來(lái)嗎？ 材料：氣球1～2個(gè)、塑料杯1～2個(gè)、暖水瓶1個(gè)、熱水少許 流程： 1、 對氣球吹氣并且綁好 2、 將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯 3、 熱水在杯中停留20秒后，把水倒出來(lái) 4、 立即將杯口緊密地倒扣在氣球上 5 、輕輕把杯子連同氣球一塊提起 說(shuō)明： 1、杯子直接倒扣在氣球上，是無(wú)法把氣球吸起來(lái)的。 2、用熱水處理過(guò)的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來(lái)。 延伸： 小朋友，請你想一想還有什么辦法可以把氣球吸起來(lái)？ 會(huì )吸水的杯子 思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅后，杯子內有什么變化呢？ 材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個(gè)、蠟燭1支、平底盤(pán)子1個(gè)、打火機1個(gè)、水若干 操作： 1. 點(diǎn)燃蠟燭，在盤(pán)子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。 2. 在盤(pán)子中注入約1厘米高的水。 3. 用玻璃杯倒扣在蠟燭上 4. 觀(guān)察蠟燭燃燒情形以及盤(pán)子里水位的變化 講解： 1. 玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光后，燭火就熄滅了。 2. 燭火熄滅后，杯子里的水位會(huì )漸漸上升。 創(chuàng )造： 你能用排空的容器自動(dòng)收集其它溶液?jiǎn)幔?/p>

會(huì )吃雞蛋的瓶子

思考：為什么，雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去？ 材料：熟雞蛋1個(gè)、細口瓶1個(gè)、紙片若干、火柴1盒 操作： 1、 熟蛋剝去蛋殼。 2、 將紙片撕成長(cháng)條狀。 3、 將紙條點(diǎn)燃后扔到瓶子中。 4、 等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，并立即將手移開(kāi)。 講解： 1、 紙片剛燒過(guò)時(shí)，瓶子是熱熱的。 2、 雞蛋扣在瓶口后，瓶子內的溫度漸漸降低，瓶?jì)鹊膲毫ψ冃?，瓶子外的壓力大，就?huì )把雞蛋擠壓到瓶子內。 創(chuàng )造：當瓶子中氣體的壓力大于瓶子外面的壓力時(shí)，瓶子會(huì )發(fā)生什么變化？ 瓶子癟了 思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？ 材料：水杯2個(gè)、溫開(kāi)水1杯、礦泉水瓶1個(gè) 操作： 1. 將溫開(kāi)水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺(jué)到熱。 2. 把瓶子中的溫開(kāi)水再倒出來(lái)，并迅速蓋緊瓶子蓋。 3. 觀(guān)察瓶子慢慢的癟了。 講解： 1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。 2. 由于瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。 創(chuàng )造： 如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會(huì )變成生么樣子？

會(huì )跳遠的乒乓球

思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會(huì )跳出杯子呢？ 材料：高腳杯2個(gè)、乒乓球1個(gè) 操作： 1 把兩個(gè)高腳杯并排放置 2 將乒乓球放在之一個(gè)杯子中。 3 從不同角度吹氣，看看乒乓球有什么狀況：對著(zhù)球的側面吹氣；對著(zhù)球的上方吹氣 講解： 1、向球的側面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去（或跳出來(lái)? ? 2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會(huì )浮起來(lái)，繼續吹，就跳入第二個(gè)杯子去了 創(chuàng )造：換個(gè)新 *** 也能讓乒乓球跳到下一個(gè)杯子里 會(huì )吹泡泡的瓶子 思考：你知道瓶子是怎樣吹泡泡的嗎？ 材料：飲料瓶1個(gè)、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤(pán)子1個(gè)、橡皮泥1塊、吸管若干 操作： 1 將吸管逐一連接，形成長(cháng)管（連接口用膠帶封好）。 2 將吸管放入瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把瓶子放置在盤(pán)子中。 3 彎曲吸管，使吸管另一端進(jìn)入有色水的玻璃杯中。 4 向瓶子壁上澆熱水，杯子中的吸管會(huì )排放大量氣泡。 5 向瓶子壁上澆冷水。 6 玻璃杯中的水會(huì )經(jīng)過(guò)吸管流入瓶中。 講解：1 因為塑料瓶很薄，于是熱可以穿過(guò)瓶壁，進(jìn)入瓶子中的空氣里。 2 瓶子中的空氣受熱后會(huì )膨脹。 3 水中的氣泡就是空氣膨脹時(shí)，被擠出瓶子的空氣。 4 瓶子中的空氣遇冷時(shí)收縮。 5 瓶子中的空氣收縮時(shí)，水便占據了剩余的空間。 創(chuàng )造：瓶子蓋太緊時(shí)，你知道如何用更好的 *** 打開(kāi)它嗎？

簡(jiǎn)單又好玩的科學(xué)小實(shí)驗怎么做

簡(jiǎn)單又好玩的科學(xué)小實(shí)驗如下：

1、實(shí)驗材料：透明玻璃杯1個(gè)、小杯子4個(gè)、剃須泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水。稀釋食用色素。小杯子中裝少量清水，讓孩子往杯里滴入食用色素，攪拌均勻。

2、在玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯頂擠上大量剃須泡沫，做出云朵的形狀。

3、用滴管依次吸取有色液體滴到云朵上，看它變成彩虹雨慢慢落在杯子里。這個(gè)實(shí)驗與密度有關(guān)，因為刮胡泡沫由大量小氣泡組成，密度低于水，所以是浮在上面的，跟木頭密度小于水浮在水面上是一個(gè)原理。

滴入色素后，色素迅速滲過(guò)泡沫到達水面，色素的密度比水大，所以當色素到水面時(shí)，就能以較快地速度向密度更低的水中擴散，形成彩虹雨滴的現象。

著(zhù)名實(shí)驗：

1、相傳伽利略在比薩斜塔上曾經(jīng)做過(guò)比薩斜塔實(shí)驗，但后來(lái)美國語(yǔ)言與信息研究中心的執行主任凱斯·達維林指出這是一個(gè)誤傳，伽利略并沒(méi)有做過(guò)這項實(shí)驗。

2、伽利略的斜面滾球實(shí)驗。

3、拉瓦錫證明空氣是由氧氣和氮氣組成的實(shí)驗。

4、青蛙實(shí)驗，在緩慢升高溫度的水中的青蛙不會(huì )跳出水面而被燙死，這證明了心理學(xué)中人若對于環(huán)境的不適應程度不明顯，危機感將下降的說(shuō)法。

幼兒園好玩的科學(xué)小實(shí)驗

幼兒園好玩的科學(xué)小實(shí)驗有很多，下面以漂亮的彩虹雨為例：

實(shí)驗材料：透明玻璃杯1個(gè)、小杯子4個(gè)、剃須泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水。實(shí)驗步驟：

1.稀釋食用色素。小杯子中裝少量清水，讓孩子往杯里滴入食用色素，攪拌均勻。

2.在玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯頂擠上大量剃須泡沫，做出云朵的形狀。

3.用滴管依次吸取有色液體滴到云朵上，看它變成彩虹雨慢慢落在杯子里。

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