導讀：游輪的繪本故事 輪船的繪本故事 1. 輪船的繪本故事 2. 關(guān)于船的故事繪本 3. 輪船的繪本故事怎么畫(huà) 4. 關(guān)于輪船的繪本故事 5. 乘著(zhù)輪船去探險繪本故事 6. 輪船的誕生繪本故事小班 7. 輪船的繪本故事簡(jiǎn)介

1. 輪船的繪本故事

1歲半的孩子可以和父母進(jìn)行以下的親子教育

1.玩識圖游戲

寶寶在一歲半的時(shí)候已經(jīng)有了一定的認知能力，因此在這個(gè)時(shí)期媽媽不妨給寶寶多玩一些識圖游戲，通過(guò)這項游戲可以讓寶寶認識更多的事物。比如像小動(dòng)物、植物、汽車(chē)、輪船、飛機等，以此來(lái)拓展寶寶的視野?；蛘邒寢屧谄綍r(shí)還可以給寶寶讀一些寓言故事，通過(guò)這些故事他能夠更加深刻的理解其中的一些人物和簡(jiǎn)單的情節。如果你有時(shí)間的話(huà)還可以多帶孩子去公園玩一玩，蕩蕩秋千或者是坐坐小火車(chē)等，這樣同樣可以更好的提高孩子的認知能力。

2.探知能力

一歲半的寶寶在這個(gè)時(shí)候具有很強的探知能力，只要是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的或者是感覺(jué)到新鮮的事物，他們都想一探究竟。因此在一歲寶寶的教育方法中，媽媽不應該以各種原因去扼殺孩子的這種探知興趣，這對他以后對生活學(xué)習以及工作都具有非常重要的影響。雖然要著(zhù)重培養孩子的學(xué)習能力以及探知能力，但媽媽同時(shí)也要做好保護措施，這個(gè)時(shí)候的寶寶通常剛學(xué)會(huì )走路，因此其活動(dòng)的范圍也有了進(jìn)一步的擴大，因此這個(gè)時(shí)候媽媽?xiě)摪鸭依飳殞毜幕顒?dòng)范圍內的所有東西檢查一遍。

2. 關(guān)于船的故事繪本

“黛拉，晚安?！卑职终f(shuō)，

“睡覺(jué)時(shí)間到了哦?！?/p>

可是黛拉怎么能去睡覺(jué)呢？

她得先把櫻桃豬、霹靂鼠和豆豆蛙哄睡著(zhù)呀！

“我有點(diǎn)不想睡覺(jué)?！?/p>

櫻桃豬擤擤鼻子說(shuō)。

“我一丁點(diǎn)都不想睡覺(jué)！”霹靂鼠大叫。

豆豆蛙不只不想睡覺(jué)。他一直跳、跳、跳。

“不——要——再——跳——啦！”黛拉說(shuō)：“睡覺(jué)時(shí)間到了?！?/p>

“我不要睡覺(jué)！”霹靂鼠大叫。

“睡覺(jué)太沒(méi)勁了！”豆豆蛙叭叭跳。

“我是不睡覺(jué)世界冠軍！”櫻桃豬說(shuō)。

幸好，黛拉很會(huì )想辦法讓他們睡覺(jué)。

于是，她把他們放在枕頭上。

櫻桃豬問(wèn)：“你可以把枕頭幻想成別的東西嗎？”

“可以?！摈炖f(shuō)，“這是一條船?！?/p>

真的……

枕頭船搖啊搖。

枕頭船晃啊晃。

枕頭船搖搖晃晃越過(guò)大海浪。

大海里，船底下。水母、鯊魚(yú)、海馬，圍著(zhù)你團團轉。

快快躲進(jìn)船艙里，不怕風(fēng)也不怕雨。舒舒服服，溫暖無(wú)比，就像貓咪睡在谷倉里。暖暖你的腳，暖暖你的膝，聽(tīng)大海為你唱一首搖籃曲。

噓，黛拉悄悄看了看。櫻桃豬睡著(zhù)了。

豆豆蛙卻開(kāi)口問(wèn)：“水母是水的媽媽嗎？”

霹靂鼠也大叫著(zhù)：“不睡覺(jué)世界冠軍其實(shí)是我！”

黛拉嘆了一口氣：“到底要怎么樣才能讓你們兩個(gè)睡覺(jué)？”

“送我們禮物、玩具、鞭炮，還有臘腸披薩！”霹靂鼠提議。

“現在不是說(shuō)那些東西的時(shí)候啦！”黛拉對他們說(shuō)，“現在你們應該把眼睛閉起來(lái)?！?/p>

“我的眼睛閉起來(lái)了，可是我的腳還很清醒??！”豆豆蛙很有精神地大聲說(shuō)。

于是，黛拉把他們放進(jìn)鞋盒里。

霹靂鼠問(wèn)：“你可以把盒子幻想成別的東西嗎？”

“可以”黛拉說(shuō)，“這是一輛火車(chē)?！?/p>

真的…

不管天氣多么冷，雨下得多么大，溫暖干爽的午夜火車(chē)準時(shí)出發(fā)！

銀閃閃的車(chē)輪，在鐵軌上轟隆隆轉，奔馳在山谷間，去了又來(lái)，去了又來(lái)。

唧嘎、唧嘎、呵答、呵答，蒸汽冒出來(lái)了！

嘟——火車(chē)載你進(jìn)入夢(mèng)鄉。

夢(mèng)里有好長(cháng)好長(cháng)的旅途和好多好多的恐龍蛋。

夢(mèng)里有跑得好快好快的白馬在好高好高的天上。

“現在誰(shuí)是不睡覺(jué)世界冠軍？”黛拉小聲問(wèn)。

霹靂鼠抬起頭說(shuō)：“我是…去…睡覺(jué)的…世界冠軍！? ??

說(shuō)完，他閉上了眼睛。

這下，只剩下豆豆蛙了。

他有沒(méi)有睡著(zhù)呢？

沒(méi)有。完全沒(méi)有。他又開(kāi)始跳、跳、跳。

“還有幾年才到我的生日呢？”他問(wèn)黛拉。

黛拉小聲說(shuō)：“天??！我不相信你還醒著(zhù)！”

“我相信！”豆豆蛙呱呱叫，“不睡覺(jué)世界冠軍應該是我！”

于是，黛拉把他放進(jìn)裝玩具的籃子里。

豆豆蛙問(wèn)：“你可以把籃子幻想成別的東西嗎？

“可以?！摈炖f(shuō)，

“這是一個(gè)熱氣球?！闭娴摹?/p>

星艦號氣球飛得又遠又高，把所有的煩惱通通忘掉。

像安靜的雪花在空中漂浮，往上飄，往上飄，越來(lái)越高。

高過(guò)云端，快快喊停。

假如你要 跳、跳、跳。

是什么一閃一閃環(huán)繞著(zhù)你？

是天空的項鏈 亮晶晶。

黛拉看了看。豆豆蛙躺著(zhù)，他的頭枕在手臂上。

沒(méi)有呱。沒(méi)有叫。沒(méi)有跳、跳、跳。

她抱著(zhù)他們，一個(gè)接一個(gè)，上床睡覺(jué)。

所以，不睡覺(jué)世界冠軍

應該是黛拉。

也可能不是。

3. 輪船的繪本故事怎么畫(huà)

《彩繪本名師權威導讀評析:80天環(huán)游地球(青少版)》是儒勒·凡爾納的最著(zhù)名的小說(shuō)之一，也是世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典之作，筆調生動(dòng)活潑，富有幽默感。小說(shuō)敘述了英國人?？讼壬蚝团笥汛蛸€，而在八十天克服重重困難完成環(huán)游地球一周的壯舉。

書(shū)中不僅詳細描寫(xiě)了?？讼壬恍性谕局械姆N種離奇經(jīng)歷和他們所遇到的千難萬(wàn)險，而且還在情節的展開(kāi)中使人物的性格逐漸立體化。沉默寡言、機智、勇敢、充滿(mǎn)人道精神的?？?，活潑好動(dòng)易沖動(dòng)的仆人等。

?？撕透牧季銟?lè )部的成員打賭可以在八十天里環(huán)游地球一周，于是他便帶著(zhù)綽號叫“路路通”的仆人啟程從倫敦出發(fā)，開(kāi)始了不可思議的環(huán)球旅行。他一路上遭人跟蹤，舍身救人，與惡僧對簿公堂，遭暗算誤了輪船，遇風(fēng)浪海上搏擊，與仆人失散，勇斗劫匪，救仆人身赴險境，燃料告急海上經(jīng)受考驗，疑為竊賊海關(guān)被囚……幾乎所有的困難和意外都被?？瞬恍矣龅搅?，然而他總能一次次神奇地化險為夷，最終他們在八十天里成功環(huán)游了地球。

書(shū)中包含豐富的歷史、地理知識，凡爾納痛斥了英國鴉片對中國人民的毒害，嘲笑了美國的武斗選舉，更展現了各地的奇風(fēng)異俗。

4. 關(guān)于輪船的繪本故事

每次到小書(shū)屋我都忍不住翻看《跟著(zhù)線(xiàn)走，環(huán)游世界》這本書(shū)，跟著(zhù)一條線(xiàn)，走遍世界，這真是一條神奇的線(xiàn)，一條魔法線(xiàn)，時(shí)而變幻成撒哈拉沙漠的駱駝，時(shí)而變幻成澳大利亞的袋鼠，時(shí)而變幻成俄羅斯的針葉林，時(shí)而變幻成繁華紐約的摩天樓，創(chuàng )作者創(chuàng )意無(wú)限，想象力之豐富、構圖之新穎大膽、色彩運用之獨特令人嘆為觀(guān)止。

這樣一本好書(shū)，如何閱讀好呢？

1.我首先以一個(gè)導游的身份有感情地朗讀了扉頁(yè)上的文字：“跟著(zhù)線(xiàn)走，來(lái)一次旅行?？梢猿斯卉?chē)、直升飛機或者輪船。在路上，誰(shuí)知道我們會(huì )看見(jiàn)什么呢。各種各樣的動(dòng)物，令尊愜意地漫步。有的可能很大，有的可能很小，有的可能很長(cháng)，有的可能很短……” 玉兒跟讀，讀著(zhù)讀著(zhù)玉兒便催促，讓我們出發(fā)吧，讓我們翻開(kāi)這一頁(yè)。

2.跟著(zhù)線(xiàn)，以走迷宮的形式游世界 玉兒最喜歡走迷宮了，我引導她用小手指比畫(huà)來(lái)比畫(huà)去地跟隨線(xiàn)條走迷宮，實(shí)在走不通，我就示范。繪本中將五大洲的自然景觀(guān)、特色動(dòng)物、特色植物和代表性建筑以線(xiàn)條的形式融入畫(huà)中，我們走過(guò)一幅幅迷人的畫(huà)，以走迷宮形式走過(guò)未知世界，尋找自己心儀的風(fēng)景，穿越時(shí)空，一會(huì )兒跋涉在沙漠，一會(huì )兒沐浴在亞馬遜雨林，一會(huì )兒駐足在 長(cháng)滿(mǎn)仙人掌的墨西哥，一會(huì )兒和小企鵝擁抱……我們跟著(zhù)線(xiàn)走,去感知世界的遼闊，去走馬觀(guān)花異域的風(fēng)情，去了解動(dòng)物植物知識和地埋知識，跟著(zhù)線(xiàn)走，行萬(wàn)里路，走遍天涯，胸懷世界就在一瞬間！

3.讓玉兒看圖說(shuō)話(huà)，自由發(fā)揮 針對不同國家的地理特征，讓玉兒看后自己講出來(lái)，開(kāi)闊她的思路，培養她的獨立思考能力。如玉兒發(fā)現畫(huà)面上世界五大洲不同國家太陽(yáng)的顏色是不一樣的，非洲的太陽(yáng)是紅色，亞馬遜雨林的太陽(yáng)是綠色，而南極洲的太陽(yáng)則是白色，為什么呢？我以溫度氣候森林等地貌地理特征作了解釋。玉兒?jiǎn)?wèn)撒哈拉沙漠一頁(yè)，有一只駱駝的眼是睜著(zhù)的，其他的是閉著(zhù)的，有風(fēng)沙，為什么一只睜眼呢？ 玉兒還問(wèn)為什么斯里蘭卡被說(shuō)成形狀象一滴眼淚？ 針對俄羅斯的針葉林，玉兒形容說(shuō)針葉林象尖頂島，樹(shù)尖象一個(gè)錐子。

4.在畫(huà)面是找不同，找同類(lèi)，找有幾個(gè)相同的圖案 例如：非洲大象和斯里蘭卡大象的不同；亞馬遜雨林畫(huà)面中有幾只蝴蝶？有幾只烏龜？有幾只金剛鸚鵡？金字塔有幾個(gè)三角形？玉兒還問(wèn)那么多三角形為什么不全畫(huà)出來(lái)呢？ 諸如此類(lèi)，引導激發(fā)孩子的探索欲、未知欲，這不也是一種右腦開(kāi)發(fā)形式嗎？！

5.讀后討論 玉兒看完書(shū)后說(shuō)我好想把那只小袋鼠抱回家養著(zhù)??！我們這里的動(dòng)物園為什么沒(méi)有袋鼠？我說(shuō)那是澳大利亞的國寶，和我們國家的大熊貓一樣珍貴。那么玉兒對哪里感興趣呢？玉兒說(shuō)她想鉆到袋鼠媽媽的袋子里蹦蹦跳跳在澳大利亞旅行，還想騎駱駝在沙漠里旅行。我說(shuō)那你好好吃飯好好鍛煉身體吧，媽媽等著(zhù)和你一起環(huán)游世界！ 《跟著(zhù)線(xiàn)走，環(huán)游世界》這本書(shū)我覺(jué)得越讀越厚，越讀越有趣。這本書(shū)可以當成地理書(shū)，當成圖畫(huà)書(shū)，可以當成右腦開(kāi)發(fā)書(shū)，可以當成旅游書(shū)，可以當成繪本故事書(shū)，總之，一舉多得，不容錯過(guò)！

5. 乘著(zhù)輪船去探險繪本故事

游戲流程不長(cháng)整個(gè)故事線(xiàn)，大概游戲時(shí)常6個(gè)小時(shí)，《小小夢(mèng)魘》是由瑞典游戲工作室Tarsier Studios制作，萬(wàn)代南夢(mèng)宮發(fā)行的一款冒險游戲。玩家扮演一個(gè)從輪船上醒來(lái)的小女孩，探索輪船并且逐漸發(fā)現輪船背后的秘密，畫(huà)風(fēng)較為陰暗。

6. 輪船的誕生繪本故事小班

中國第一艘船舶“黃鵠號蒸汽輪船”誕生在安慶內軍械所。

中國近代長(cháng)工業(yè)始于清末洋務(wù)運動(dòng)，以我國第一代造船工程師、晚清著(zhù)名科學(xué)家許壽所設計、試驗、制造的“黃鵠”號輪船為其先聲。關(guān)于這艘具有歷史意義的中國第一艘船舶。

7. 輪船的繪本故事簡(jiǎn)介

《米莉的帽子變變變 》是2011年6月1日未來(lái)出版社出版的圖書(shū)，作者是喜多村惠。本書(shū)主要講述叫米莉的小女孩擁有可以變幻的帽子的故事。

這個(gè)美妙的兒童故事繪本，讓孩子們擺脫束縛激發(fā)無(wú)窮的想象力，每一頁(yè)米莉的帽子都有不同的變幻等待孩子們的發(fā)現。本書(shū)用爛漫可愛(ài)的筆觸描繪了一個(gè)叫米莉的小女孩，擁有一頂可以神奇變幻的帽子漂亮的孔雀、美麗的鮮花、汽車(chē)、輪船、房子…只要你想帽子就可以變成你想象的任何東西。書(shū)末作者鼓勵孩子只要勇于想象什么事情都可變成現實(shí)

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