導讀：怎樣做園林綠化內業(yè) 一、怎樣做園林綠化內業(yè) 二、園林景觀(guān)植物配置 三、園林景觀(guān)快題設計怎么學(xué)??？ 四、校園綠化知識 五、風(fēng)景園林碩士考不考快題設計？ 六、東林城市花園的資料{優(yōu)點(diǎn)}

一、怎樣做園林綠化內業(yè)

園林景觀(guān)工程技術(shù)資料是園林景觀(guān)工程施工全過(guò)程的原始資料,是反映工程內在的質(zhì)量憑證。一旦發(fā)生某些工程質(zhì)量事故,它不僅能為事故調查和正確處理提供有力的依據,也是工程使用過(guò)程中維修、擴建、改建或增層等重要的參考資料。具體注意以下幾條：

1、必須及時(shí)做好工程技術(shù)資料記錄和收集 ；

2、確保園林景觀(guān)工程技術(shù)資料的真實(shí)性和準確性；

3、確保園林景觀(guān)工程技術(shù)資料的完整性 ；

4、做好技術(shù)資料的整理保管。

二、園林景觀(guān)植物配置

燈臺樹(shù)，為落葉喬木，與其搭配的植物，應選擇開(kāi)花類(lèi)型的落葉灌木及常綠灌木及多年生草本為宜。

廣玉蘭、楠樹(shù)、深山含笑皆為常綠樹(shù)種，可選擇耐蔭性好點(diǎn)的常綠、落葉灌木及草本進(jìn)行配置，另外，在配置上，一定要以喬木作背景，外逐漸為矮性植物，達到綠化立體效果。

配置圖案，可以為條形，與路基本平行造景，當然，也可自然造景，達到和諧自然。

三、園林景觀(guān)快題設計怎么學(xué)??？

我以前備考過(guò)南林的城市規劃研究生，不過(guò)因為手繪的原因，沒(méi)有考上，不過(guò)，還是可以在此拋磚引玉，和你分享一下我自己的經(jīng)驗，如果你不嫌棄的話(huà)，呵呵

1、景觀(guān)快題是一個(gè)很拉分的項目，不僅僅是檢驗考生的創(chuàng )意，審美，以及對手繪的掌握，還要注意的就是你要了解你未來(lái)的導師的風(fēng)格，因為這些設計快題多數都是導師出的，改卷時(shí)他們改，所以盡量了解他們的風(fēng)格，投其所好，是事半功倍的方法。

2、手繪要注意盡量速度快，質(zhì)量高，這個(gè)是需要硬功夫的，沒(méi)有辦法偷懶和投機的，畫(huà)材的選擇上，強烈建議使用馬克筆，馬克筆上色塊，出彩，表現景觀(guān)的時(shí)候很有張力，最好的是能夠將水鉛和馬克筆一起運用（前提是你能保證你的速度），水鉛是一種渲染效果強烈的工具，在一些小細節上，用上水鉛，可以讓馬克筆更加絢麗。

3、至于書(shū)籍，沒(méi)有特定的，因為如果你畫(huà)畫(huà)的話(huà)你就應該知道，畫(huà)畫(huà)時(shí)靠多聯(lián)系，不是靠完全的臨摹，不過(guò)手繪前期，建議大量臨摹，給自己積累素材，到時(shí)候面對題目的時(shí)候，不至于大腦一片空白。積累的素材可以是地形，景觀(guān)小品，建筑，花草樹(shù)木，人物，渲染效果等等，到考試的時(shí)候可以為你所用

3、景觀(guān)效果圖一定不要太具象，具象只會(huì )給你帶來(lái)很多的郁悶和麻煩，具象會(huì )浪費大量時(shí)間和大量精力，好的效果圖都是用抽象來(lái)表現具象，不知道你理解的抽象是不是和我這里說(shuō)的是一樣，我說(shuō)的抽象不是像梵高畢加索那些大師的風(fēng)格，而是讓你用盡量簡(jiǎn)潔明了利索的線(xiàn)條去表現你的景觀(guān)意圖。

4、注意圖符整潔，不要有墨漬和一些不該有的線(xiàn)條，文字等等。

我也就這點(diǎn)可以說(shuō)的了，呵呵，最后一點(diǎn)就是，祝你考試成功！加油??！

四、校園綠化知識

案例：設計校園綠化方案 課時(shí)：1課時(shí)。 目的：通過(guò)校園綠化設計，學(xué)習有關(guān)常見(jiàn)花卉、樹(shù)木等植物 的知識，提高審美情趣，增強愛(ài)學(xué)校的情感。 材料器具：皮尺，繪圖用的紙和筆等。 方法步驟： 〔課前〕 (1)按小組調查和勘察整個(gè)校園，繪出校園綠化現狀示意圖。 (2)收集有關(guān)園林綠化設計的資料，調查周?chē)珗@或其他學(xué)校的綠化情況作為參考。 (3)小組討論：應該如何在學(xué)校原有綠化的基礎上設計新的校園綠化方案？ (4)繪制新的校園綠化設計方案示意圖，并推薦一名代表在全班作方案介紹。為了加強方案的說(shuō)服力，可以事先準備好放大的設計圖或彩色的局部設計效果圖的投影片等直觀(guān)材料。 ? ??課堂〕 (1)分小組介紹和展示設計方案，重點(diǎn)從生物學(xué)角度說(shuō)明設計方案中采用的各種植物所能發(fā)揮的作用，如吸塵、隔音、遮陽(yáng)、防風(fēng)、降溫以及賞花、觀(guān)葉、品香、美化等。配上小橋、 流水、亭臺、雕塑、假山，充分展示每個(gè)小組的想象力和創(chuàng )造性。 (2)辯論： 哪些方案會(huì )使校園更美麗？哪些方案更合理、更經(jīng)濟？ 1．綠色開(kāi)花植物的一生 2．綠色植物的生活需要水和無(wú)機鹽 3．綠色植物的光合作用和呼吸作用 4．綠色植物對生物圈有重大作用

五、風(fēng)景園林碩士考不考快題設計？

風(fēng)景園林碩士一般還是要考取快題設計。

風(fēng)景園林包括科碩和專(zhuān)碩。

科碩叫城市規劃與設計（風(fēng)景園林方向）；

專(zhuān)碩叫風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)碩士。

前者的初試是2門(mén)3小時(shí)快題（建筑和園林），后者是一門(mén)園林快題和一門(mén)園林綜合理論。

另外英語(yǔ)和政治也是必考的，一共4門(mén)。

11年科碩報考530人左右，錄取40多人。專(zhuān)碩報考150人左右，錄取20多人吧。

專(zhuān)碩錄不滿(mǎn)的話(huà)，有機會(huì )按排名將科碩的落榜考生調劑至專(zhuān)碩。

11年科碩加專(zhuān)碩一共招75人左右（不含推免生）。

六、東林城市花園的資料{優(yōu)點(diǎn)}

東林城市花園地處城市東北生態(tài)居住板塊核心區域，位于二環(huán)路與三環(huán)路之間，緊鄰川陜路，交通網(wǎng)絡(luò )方便快捷。項目所在片區為成都地鐵1號線(xiàn)北端起始站，出行僅需10分鐘便可進(jìn)入中心城區。項目毗靠成都動(dòng)物園和昭覺(jué)寺，北湖森林公園、植物園、沙河濱河主題公園疊翠四周，結合項目本身打造新城東北生態(tài)風(fēng)情社區。

　　東林城市花園位于成華區東林片區，交通狀況良好，公交線(xiàn)路數10條穿行而過(guò)，未來(lái)地鐵1號線(xiàn)北端起始站，交通極為方便，項目由7棟小高層電梯公寓組成，戶(hù)型面積50－120平米多重選擇，功能齊全，東南亞熱帶園林景觀(guān)，三個(gè)不同主題園林展現異域風(fēng)情。項目配套齊全，獨立商業(yè)步行街、小區內配置游泳池、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球練習場(chǎng)等。

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